EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ESCOLAR 420 HORAS

Educação

EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ESCOLAR 420 HORAS

Educação Inclusiva com Ênfase em Avaliação Diagnóstica Escolar 420 horas

A Pós-Graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Avaliação Diagnóstica Escolar, da Faculdade FaSouza, tem como objetivo capacitar o profissional da educação para diagnosticar necessidades específicas, elaborar planos de intervenção pedagógica e promover práticas inclusivas fundamentadas em evidências.

Ao longo do curso, o estudante desenvolve competências para analisar o processo de aprendizagem, interpretar resultados, aplicar instrumentos avaliativos e criar estratégias individualizadas que fortaleçam o desenvolvimento escolar de crianças, jovens e adultos.

Objetivos do Curso

Com abordagem prática e fundamentação teórica atualizada, o curso tem como metas:

✔ Capacitar para identificação de barreiras e potencialidades no processo de aprendizagem;

✔ Desenvolver habilidades para construção e interpretação de avaliações diagnósticas;

✔ Ensinar elaboração de relatórios técnicos, pareceres, adaptações curriculares e intervenções;

✔ Formar profissionais preparados para atuação no AEE, sala de recursos e gestão pedagógica inclusiva.

Público Alvo

Graduados em cursos nas áreas de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras e afins.

Por que a Avaliação Diagnóstica é essencial na Inclusão?

A avaliação diagnóstica é o ponto de partida para qualquer ação educacional inclusiva bem estruturada. É por meio dela que o educador:

📌 reconhece dificuldades reais e habilidades preservadas;

📌 identifica fatores pedagógicos, cognitivos e socioemocionais;

📌 estabelece metas e intervenções personalizadas;

📌 acompanha a evolução do aluno com precisão e responsividade.

Sem diagnóstico, não há inclusão efetiva — há apenas tentativa.

Com diagnóstico, há direção, planejamento e resultados.

O que você aprenderá no curso

Durante a formação, o aluno terá acesso a bases teóricas, ferramentas avaliativas atualizadas e estudos de caso reais. Entre os principais eixos:

📍 Bases Neuropsicológicas do Desenvolvimento Humano.

📍 A Função da Anamnese e do Pedagogo na Equipe Multidisciplinar.

📍 Instrumentos Utilizados no Processo Avaliativo.

📍 Áreas de Atendimento Educação Especial e Problemas de Aprendizagem.

📍 Políticas Públicas da Educação Especial.

📍 Comunicação Alternativa.

📍 Tecnologias Assistivas.

Para quem este curso é indicado?

O curso é recomendado para profissionais e estudantes que desejam atuar de forma especializada em inclusão e diagnóstico:

➤ Pedagogos.

➤ Professores da Educação Básica.

➤ Profissionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE).

➤ Psicopedagogos.

➤ Educadores de escolas públicas e privadas.

➤ Licenciados em áreas afins.

Se o seu objetivo é apoiar alunos com diferentes necessidades educacionais e promover desenvolvimento real, este curso foi feito para você.

Áreas de atuação após a especialização

Após a conclusão, o profissional poderá atuar em:

  • Escolas públicas e privadas.
  • Salas de recursos multifuncionais.
  • Centros de apoio e reabilitação.
  • Coordenação pedagógica e gestão escolar.
  • Projetos de inclusão em redes municipais e estaduais.
  • Consultorias e atendimentos educacionais especializados.

Por que fazer este curso na FaSouza?

  • Ensino 100% EAD — Estude no seu ritmo.
  • Certificação válida em todo o território nacional.
  • Atualizado conforme legislação e políticas inclusivas.
  • Professores especialistas e conteúdo acessível.

Aqui, você não recebe apenas teoria — você adquire habilidade para aplicar, transformar e incluir.

Matriz Curricular, EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ESCOLAR 420 HORAS

MÓDULOS DISCIPLINA C.H VIDEOAULA NÚCLEO
Mód. 01 LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 20 h Videoaula FaSouza libras - língua brasileira de sinais Núcleo Comum
Mód. 02 DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR 20 h Videoaula FaSouza didática do ensino superior Núcleo Comum
Mód. 03 METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 30 h Videoaula FaSouza metodologia da pesquisa científica Núcleo Comum
Mód. 04 BASES NEUROPSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO 50 h Núcleo Específico
Mód. 05 A FUNÇÃO DA ANAMNESE E DO PEDAGOGO NA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR 50 h Núcleo Específico
Mód. 06 INSTRUMENTOS UTILIZADOS NO PROCESSO AVALIATIVO 50 h Núcleo Específico
Mód. 07 ÁREAS DE ATENDIMENTO EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 50 h Núcleo Específico
Mód. 08 POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL 50 h Núcleo Específico
Mód. 09 COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA 50 h Videoaula FaSouza comunicação alternativa Núcleo Específico
Mód. 10 TECNOLOGIAS ASSISTIVAS 50 h Videoaula FaSouza tecnologias assistivas Núcleo Específico

  Carga Horária Total: 420 horas
  (C = Comum)          (E = Específico)

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